【摘 要】
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《穷人》一课中有大量人物心理描写,标点符号的运用恰到好处地表现了人物当时的心理变化。根据学生的实际情况和课文的这一特点,我在教学《穷人》一课时,尝试通过体会标点符
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《穷人》一课中有大量人物心理描写,标点符号的运用恰到好处地表现了人物当时的心理变化。根据学生的实际情况和课文的这一特点,我在教学《穷人》一课时,尝试通过体会标点符号的用途,引导学生揣摩人物的情感。
A large number of people in the “poor” class psychological description of the use of punctuation, just right to show the character of the psychological changes at the time. According to the actual situation of the students and the characteristics of the text, I tried to understand the emotion of the characters through the use of punctuation marks when I was teaching “the poor”.
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