分析初中英语语法教学中存在的误区及相应对策

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基于初中英语语法教学中存在误区及相应对策,对初中英语语法教学中存在误区,围绕三点进行分析,即教学形式单一,评价方式单一,忽略语法教学.基于此,对解决初中英语语法教学中误区相应对策进行探究,希望对教学活动开展提供帮助.
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