【摘 要】
：
本试验旨在研究5～11周龄金定蛋鸭实用日粮中氯化钠的添加量。试验采用玉米-豆粕型基础日粮(含钠0.037%,氯0.047%,钾0.710%),分别添加0、0.16%、0.20%、0.24%、0.28%、0.32%、0
【机 构】
：
东北农业大学动物营养研究所,黑龙江省兽药饲料监察所
【基金项目】
：
国家自然科学基金资助项目(30571345)
论文部分内容阅读
本试验旨在研究5～11周龄金定蛋鸭实用日粮中氯化钠的添加量。试验采用玉米-豆粕型基础日粮(含钠0.037%,氯0.047%,钾0.710%),分别添加0、0.16%、0.20%、0.24%、0.28%、0.32%、0.48%和0.96%的氯化钠组成8种试验日粮。试验选用960只5周龄健康金定蛋鸭,按体重均匀分成8个组,每个组设10个重复,每个重复12只鸭。试验期为7周。结果显示,氯化钠添加水平对生长蛋鸭日增重、采食量及料重比影响显著(P<0.05);蛋鸭血清CO2浓度和pH各组间差异不显著(P>0.05),但随着氯化钠添加量的增加而呈现下降的趋势。血清中碳酸氢根离子浓度随着氯化钠添加量的增加而下降,对照组的阴离子间隙显著低于0.20%～0.96%组(P<0.05);渗透压随着氯化钠添加量的增加而升高,对照组与0.96%组差异显著(P<0.05);钠和氯对生长蛋鸭血清甘油三酯和总胆固醇的影响差异不显著(P>0.05),对血清尿素氮和葡萄糖的浓度影响显著(P<0.05)。因此,在玉米-豆粕型日粮中添加0.24%氯化钠,使日粮钠和氯的含量分别为0.131%和0.193%,可满足5～11周龄金定蛋鸭的生长和生理需要。
其他文献
摘要：福建漳州古雷石化码头后方罐区软基预处理及增填砂工程中采用了大面积强夯处理施工工艺，本文以此工程施工为例，分析强夯施工工艺效果及其施工管理中要点。 关键词：强夯;地基处理;施工管理 强夯法施工即为强力夯实法施工，主要是利用大型履带式强夯机将一定重量的夯锤从一定的高度自由落下，对地面进行强力夯实，形成比较均匀、密实的地基。 1、强夯施工工艺 1.1强夯施工设备组成
目的讨论老年髋部骨折住院患者围手术期谵妄状态的发病率、发病的高危因素，临床表现、临床分型，诊断、治疗及预防措施。方法回顾分析上海交通大学附属同仁医院骨科2012年1月。2
摘要：随着社会科技技术的不断进步，我国的建筑工程行业一直在稳步的发展。一些建筑工程的开发是在城市之内，主要的施工困难在于如何缩短工期，尽量减少对周边居民生活的影响。而一些在地质环境复杂地区的工程项目，其困难在于如何使用最经济高效的方法完成工程，摆脱地形等因素对工程质量的影响。因此，本文将系统性地介绍土石方爆破设计方案与施工过程中的具体分析过程，并提出施工中必要的注意事项，为项目爆破施工提出有参考价
据中国贸促会驻法国代表处透露,近几年,法国国内农用机械制造行业发展迅猛。巨大的国内市场份额、强大的工程技术实力以及强烈的地区间竞争,都对其多种先进农业机械的发展起
东北抗联精神是东北抗日联军长达十四年的英勇奋斗、顽强抵抗中锻造出的伟大民族精神和革命精神,是中国抗战精神的重要体现。步入新时代,东北抗联精神对中国共产党思想层面上
教师要教好学生作文,必须首先激发学生的兴趣,小学作文教学要巧妙地设计教学导语,激发孩子们的习作欲望;引导学生动手练习,用身边的事物勾起孩子们作文的欲望。
[摘 要]在小学高年级学生作业中，学生写字课上普遍练得认真，但作业书写质量判若两样。要实现“练写合一”，教师应通过与学生沟通交流，试从学生的话语中去剖析此类现象的成因，并结合实践从思想、方法、评价等三个层面去探寻让“练字”走向“写字”之路。 [关键词]书写；练写分离；对策 在教学中，有些学生在初练字的时候写得工整漂亮，可到作业本上，字就杂乱扭曲。因此，在与学生静心交流，与书法老师静坐分析，以及
[摘 要]课堂教学是我国目前最基本的教学形式，课堂教学的有效性是教学的生命线，学生能学到什么，在哪些方面得到发展，都取决于我们的课堂。在新课改背景下，构建有效课堂应该从课前准备、课堂管理、课后交流等几个方面下工夫。 [关键词]有效课堂；课改；策略 在新课程改革过程中，有效课堂的构建是一个非常紧迫的任务。有效课堂的含义应包括三个层次：一是有效果，教学活动结果要达到预期的教学目标；二是有效率，
滤波器作为通信系统的选频器件,可保障信号的有效传输。不同的通信系统需要特定的滤波器支撑,如手机通信系统需要窄带滤波器以获取高精度的信号频段。另一方面,无论何种通信