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固体废物的处理与处置课程是环境专业的核心课程之一,其教学效果不仅直接关系到学生的理论知识水平和工程技术,而且也关系到学生的综合素质。如何能使培养的人才满足当今社会需求,值得深入思考。本文在教学实践的基础上,对该课程的教学内容、教学方法、考核方式等诸多方面进行了改革与探索。
“固体废物的处理与处置”课程教学实践与探索
【摘 要】
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固体废物的处理与处置课程是环境专业的核心课程之一,其教学效果不仅直接关系到学生的理论知识水平和工程技术,而且也关系到学生的综合素质。如何能使培养的人才满足当今社会
【机 构】
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中南林业科技大学林学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年34期
【基金项目】
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本项目由中南林业科技大学教改项目（中南林发[2008]95号）、湖南省重点学科--环境科学学科建设项目资助.
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