论文部分内容阅读
针对职业技术学院学生的特点,为了提高管理学课程的教学效果,本文探讨了管理学课程多元化教学方法的使用心得,总结了项目教学法的应用、模拟教学法、多媒体与讨论法、现场观察法、论文作业的布置与课堂答辩等教学方法。
管理学课程多元化教学方法的探讨
【摘 要】
：
针对职业技术学院学生的特点,为了提高管理学课程的教学效果,本文探讨了管理学课程多元化教学方法的使用心得,总结了项目教学法的应用、模拟教学法、多媒体与讨论法、现场观
【机 构】
：
广东海洋大学职业技术学院
【出 处】
：
职业技术
【发表日期】
：
2009年8期
其他文献
2019年8月16日,国家自然科学基金委员会公布了2019年国家自然科学基金集中申请受理期项目的评审结果,华南理工大学共获批各类项目269项,较去年同期增长13%;直接经费1.69亿元,
中国共产党走过了80年的光辉历程。革命战争的严峻考验,建设道路的艰辛探索,改革开放的创新实践,展示着我们党领导人民英勇顽强、波澜壮阔的奋斗足迹。中国共产党成立后,中华
沐浴着改革开放的雨露,《福建理论学习》跨过二十世纪,迎来新的世纪,走过了整整二十个春秋,从一株幼苗,破土而出,茁壮成长,成为服务全省在职干部理论学习的政治理论期刊。春
唐钢第二钢轧厂运用＂学习型组织＂管理建立了管理有序、考核有效的管理机制,保证了生产经营的稳步发展,2009年钢产量增加了45.45万t,总成本比目标成本降低了3 227.84万元,实现了