在初中数学课堂中培养学生自主学习能力的策略

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chinajiang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自主学习能力的培养是数学教学中的一个重要问题.学生自主学习能力的培养,不仅有助于数学教学工作的顺利开展,而且可以促进学生的全面发展.探究了在数学课堂中初中生自主学习能力的培养策略.
其他文献
江阴市青阳镇成人教育中心校是一所集党校、成教、农校于一体的综合性学校。十多年来学校坚持立足成教、发展职教、服务地方的宗旨,不断扩大办学功能,积极参与地方新农村建设,把
高职导游专业毕业生缺乏实践能力,不能很快上岗,还需要旅行社进行为期不短的培训等问题,已成为旅游企业和旅游高职院校共同关注的问题。高职导游专业应以培养学生综合职业能
三峡都市报抓住新机遇再创新辉煌《三峡都市报》,既是重庆第二大城市、三峡移民之都万州区委、区政府的机关报,又是一张深度覆盖长江三峡流域10余个区县市的区域性时政类都市
教师在地理教学中帮助学生培养自信心,能提高学生抗打击能力和抵抗挫折的能力,还能提高学生学习地理的兴趣和积极性,也能帮助学生培养自学能力和终生学习的能力,帮助学生形成
翻转课堂是一种完全颠覆传统教学的新教学模式,它为高职院校的教学改革开拓了新的思路.以高职计算机数学课程教学为例,可在充分考虑高职计算机数学课程特点和高职计算机专业
在初中教学系统之中,数学作为一门逻辑性较强的学科对学生的反思能力提出了较高的要求.在数学教学过程之中,教师不仅需要教授数学课程内容,还要培养学生的思辨能力,让学生能
高等数学作为高等职业教育的基础性学科之一,对于学生逻辑思维能力、创新能力及探索能力等的培养有着重要作用。高职院校高等数学教学为其他学科教学提供了基础,是学生学习其
摘 要:在各地历年的中考数学试卷中,几何题的分量都是很重的,大多数的压轴题都是几何题或与几何相结合的综合题。因此,加强学生几何解题能力的培养,对提高教学质量、提升中考成绩有十分重要的意义。培养学生的几何解题能力,应从提高对几何基本图形和基本结论熟悉程度,加深对定义、定理、公理、判定、性质的理解,善于发现图中的隐含图形,掌握基本的几何变换和数学基本方法以及几何证明的常见分析方法等六个方面着手。  
随着科技的快速发展,现代信息技术被越来越多地应用于教育教学设计与实践.多媒体作为现代化教学工具和手段,具有图文、音像、动画、视频等多种表现形式.在高职数学教学过程引
进入二十一世纪以来,在我国经济体系飞速发展的情况下,部分建筑结构体系由于处在地震多发区域,为了让建筑结构能够拥有更强的抗震性能,便开始大量的使用框架剪力墙结构体系。