论文部分内容阅读
随着社会形势逐渐趋于国际化方向发展,英语作为一门重要语言,成为当前教育领域重点学科。高职院校为了全面提高英语教学质量,应重点加强教学模式创新。翻转课堂作为素质课改下一种全新的教学方式,所呈现的教学效果十分显著。鉴于此,笔者主要围绕高职英语翻转课堂教学模式展开分析,从而为广大英语教师践行翻转教学提供重要依据。