英语课堂教学要关注每个学生的情感

来源 :吉林省教育学院学报(小学教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wdc145
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一、背景介绍新一轮课程改革很重要的是改变学生的学习状态。学生学习状态的改变,首先是关注孩子的情感变化。为了解决孩子们背单词困难,懒得背单词,不愿意背单词的难题我决定与五年级学生分别结成不同的学习小组,小组成员初期采取自愿组成及老师建议组成两种,开始小组活动后,小组成员可以根据各自的努力成果,获得“升级”的机会,“升级”后的学生会获得一定的奖励,其学习难度和宽度会有所增加。
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