【摘 要】
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应用问题既能考察学生的基础知识、基本数学思想方法和基本技能，又能考察学生应用意识，因此是近几年高考考察的重点；但在各地编拟的一些应用题中，还存在一定的不足，这里仅对应用题
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应用问题既能考察学生的基础知识、基本数学思想方法和基本技能，又能考察学生应用意识，因此是近几年高考考察的重点；但在各地编拟的一些应用题中，还存在一定的不足，这里仅对应用题的编拟谈一下个人的看法；１ 背景立意公平应用题是有实际背景或有实际应用意义的题目，是?
Application problems can not only examine students’ basic knowledge, basic mathematics thinking methods and basic skills, but also can examine students’ application awareness. Therefore, they are the focus of the examination in recent years; however, there are still certain problems in some applied problems that have been prepared in various regions. Insufficient, here only talk about the individual’s opinion on the preparation of the application; 1 Background The idea of fair application is a topic with actual background or practical application.
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在我国出版或翻译出版的一些概率论习题集中有这样一道题：设｛ξｎ｝为具有相同的数学期望、方差（有界）的随机变量序列，且当ｉ≠ｊ时Ｅ（ξｉξｊ）≤０，证明｛ξｎ｝服从（弱）大数律．参见［１］、［２］．按照有些书提示的证明方
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The author establishes Theorem 1 in [1] for the elementary symmetry function Ek(x)=Ek
当年从事高中毕业班教学．曾被评为南充币“优秀教育工作者”、阎中币“优秀教师”，1994＄获阁中币“教学基不切”党另一着奖。热衷于教何教法、能力培养及初春数学的研究，已在自刊
一、基本概念相关性是确立证据规则的基本的统一的原则。首先,它是指当事人一方提出的口头证据或实物证据与这些证据所要说明的事实结论之间的可以提供证明的关系。例如,某