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通过对南宁市第二届中小学体育教师教学技能比赛的某些比赛内容的组织和评分方式进行分析并提出建议，旨在最大化地优化和利用教学技能比赛给教师带来的有利因素，为体育教师搭建一个促进专业成长的平台，从而有效提高学校体育教学质量。
有效组织教师技能比赛，促进教师专业成长——南宁市第二届中小学体育教师教学技能比赛
【摘 要】
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通过对南宁市第二届中小学体育教师教学技能比赛的某些比赛内容的组织和评分方式进行分析并提出建议，旨在最大化地优化和利用教学技能比赛给教师带来的有利因素，为体育教师搭建
【机 构】
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南宁国家经济技术开发区普罗旺斯小学
【出 处】
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体育师友
【发表日期】
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2017年1期
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