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随着课程改革的不断推进,学生参与课堂学习的积极性得到显著提升,同时对学生的能力要求也在不断提升,这促使小学数学课堂教学方式的不断改革.在小学的数学教学中,学生课堂的参与是非常重要的,只有学生能够自主地参与到课堂学习之中,才能让他们在学习中表达自己的情感,并学会学习.对小学数学教学构建学生参与课堂的措施进行分析,旨在为相关人员提供一定的有效参考.