“一以贯之”地复习《文化生活》

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<正>每个学科都有自己的学科思想方法,但不管是哪个学科的思想方法,都是在追求一种"化繁为简""一言以蔽之"的效果。大道至简,唯有简单才能灵动,唯有凝练才能游刃有余。所谓"一以贯之",就是在教学中追求一节课、一个单元、一个模块的"主线"或共同特征。抓住了这个共同点或者主线,就能够以逸待劳,把书从"厚"读"薄",再从"薄"读"厚"。教师要想在"薄"与"厚"之间收放自如,就应该致力于提取和把握每一个模块知识中"一以贯之"的东西,从知识内容
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