浅谈信息化教学下《铰链四杆机构类型判断》的教学方法

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《铰链四杆机构类型判断》任务在机械基础课程中非常典型,具有容量大、教法多、教学媒体多样等特点,如何基于翻转课堂运用多种教学媒体进行本任务的教学手段创新,将在本文讨论。
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