【摘 要】
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课堂提问是一门艺术,如果有效运用,能够培养学生的问题意识,使学生精神振奋,注意集中,思维敏捷,兴趣高涨,提高学生的分析理解能力、语言表达能力;巧妙的提问也能创设和谐的课
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课堂提问是一门艺术,如果有效运用,能够培养学生的问题意识,使学生精神振奋,注意集中,思维敏捷,兴趣高涨,提高学生的分析理解能力、语言表达能力;巧妙的提问也能创设和谐的课堂气氛,充分发挥课堂的效益,不断优化课堂教学,提高学生素质.本文将针对现阶段小学语文教学现状及弊端出发,继而提出教师在益智课堂教学中提问的方针策略.
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