班主任教育案例之——个案学生和教师成长

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一、案例背景rn我是一名中专的班主任,我带的班级是幼师1007班,带了她们三年,今年她们毕业了,我们班由51名女同学组成,她们来自五湖四海,以湖北省居多.由于我大学一毕业就进入单位担任班主任管理工作和舞蹈教学工作,所以身份转换之大,需要我花很长的时间去与学生磨合,转化我的身份定位,从稚嫩的学生向职业教师开始转化,任何一个转化过程都伴随着痛苦与挣扎,最终会慢慢转化,慢慢成长,成熟,渐渐懂得如何去当老师,自身有哪些不足,在哪些地方需要完善.
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