【摘 要】
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【正】 (一)学校的社会职能有了很大的扩展,特别是高等学校,它不仅成了人才的基地,而且为成科学技术的基地,知识的基地。学校由单纯的教学机关向教学,科研、生产三结合的实体
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【正】 (一)学校的社会职能有了很大的扩展,特别是高等学校,它不仅成了人才的基地,而且为成科学技术的基地,知识的基地。学校由单纯的教学机关向教学,科研、生产三结合的实体转化。重视教育与生产部门的结合,尤其是和新兴产业的联系。职业教育成为社会的迫切要求,成为中等教育的重点,出现了普通教育职业化,职业教育普通化的趋向。(二)一次性教育向终身教育发展。终身教育的特点是:(1)正规教育突破了原来小学——中学——大学的系列,向前延伸到幼
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