【摘 要】
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目的:了解医学本科生参与科研训练的情况,并探索适合医学本科生的科研训练方法。方法:随机整群抽取南京医科大学三年级至五年级本科生220人进行问卷调查;内容包括学生的基本
【机 构】
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南京医科大学第一临床医学院,上海市第十人民医院,江苏省肿瘤医院
【基金项目】
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南京医科大学教育研究课题青年项目(QN2017164),南京医科大学教育课题一般项目(SLYB2017-07)
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目的:了解医学本科生参与科研训练的情况,并探索适合医学本科生的科研训练方法。方法:随机整群抽取南京医科大学三年级至五年级本科生220人进行问卷调查;内容包括学生的基本情况,对科研的主观态度,已取得的科研成果,未来的科研规划等。对不同类别的学生在早期科研训练中的情况行统计分析。结果:共回收问卷220份,其中有效问卷217份。分析数据可知,大多数的学生希望通过“专家指导”的方式接触科研(69.12%,150/217),且认为其是本科生参与科研最合理的方式;29.85%(100/335)的学生认为科研是保研、考
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