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教育,最有生命力的场所,是在课堂教师的一言一行之中,在师生的互动和对话之中.随着新课改的推进,给教师带来了许许多多的困惑与问题,新课程中的英语课堂究竟应该怎么样?教师的身份与角色应该如何转变?课堂教学应该怎么进行?课堂资源应该如何开发和利用……通过几年的教学体验,我认为英语课堂有效教学应做到以下几个方面.