“立德树人”背景下的高职学生艺术审美与职业能力培养研究

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近年来,随着时代的发展,教育教学理念发生转变,把立德树人作为教育教学第一任务.在立德树人理念下,教师不仅要注重对学生理论知识学习进行传授,还需要从学生实际情况出发,展开全面性教育,促进学生综合性成长.德育在高职教育教学中具有重要地位,也是高职院校实现立德树人教育理念的重要手段,需要教师有效地利用德育手段、德育理念对学生进行培养,提高学生综合品质.本文从立德树人角度出发,进一步分析和阐述了立德树人理念在高职院校教育教学过程中对高职学生艺术审美和职业能力培养的重要性,并提出相应的教学策略,实现高职院校艺术审美和职业能力教育.
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