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教育部于2017年制定了《中小学德育工作指南》,该指南为我们耕耘在教育第一线的班主任群体提供了可循之章法,促使我们将德育工作向专业化、规范化、实效化方向发展,以德育的重要性为切入点,分析了当下教师德育工作中遇到的问题,并结合《指南》探讨了班主任德育实践的途径。
《中小学德育工作指南》指导班主任德育实践
【摘 要】
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教育部于2017年制定了《中小学德育工作指南》,该指南为我们耕耘在教育第一线的班主任群体提供了可循之章法,促使我们将德育工作向专业化、规范化、实效化方向发展,以德育的
【机 构】
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湖北省孝感市丹阳中学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2018年12期
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