【摘 要】
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随着工业自动化水平的提高,机电一体化人才缺口在不断加大。中职学校是培养机电一体化人才的重要基地。为了进一步满足行业发展对专业人才的迫切需要,中职学校要在机电一体化
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随着工业自动化水平的提高,机电一体化人才缺口在不断加大。中职学校是培养机电一体化人才的重要基地。为了进一步满足行业发展对专业人才的迫切需要,中职学校要在机电一体化教学模式上不断创新,结合市场需求和学科特点建立理实一体化的教学模式,提高人才专业素养,增强人才培养与市场需求的匹配度。本文首先分析了中职机电一体化专业教学模式及特点,提出了专业教学中存在的问题,并结合这些问题找出相应的完善对策。最后,对当前教学模式的创新进行反思,以期构建更科学的中职机电一体化教学新模式。
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