小学语文学科核心素养的内涵及其实现路径研究

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随着我国教育事业的不断改革与发展,在新课改下,教育部门越来越重视小学生核心素养的培养,也对语文教学提出了更高的要求。对于教师而言,在学校不单单需要教授学生知识,还要培养学生的综合能力,更好地去适应社会发展需求。语文学科核心素养培养需要老师改变教学理念,创新教学模式。因此,本文分析小学语文学科核心素养的内涵,其次研究了小学语文学科核心素养实现的有效路径,希望给广大的教育工作者提供一点参考建议。
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