德成而上艺成而下——从《乐记》看儒家诗乐的德育功能观

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儒家重德,以德为第一要义.儒家看重诗乐对德育的教化促进作用.以礼、仁为核心的德育教育是先秦以来一贯的做法,而诗乐又是立德育德的最好载体.比较全面地论述了诗乐在德育教育中的重要作用,并提出“德成而上,艺成而下”的德艺观.认为诗乐给人以快乐,由于诗乐的特殊性,它对“德”的形成有很重要的作用,所以,儒家反对溺音淫声.“德成而上,艺成而下”的观点固有其片面性,却也有一定道理.
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