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学生在课堂上学得的知识有限，尤其是对于数学教学，如何能能凸显时效性是我们面对的难题，让我们从教学的设计还有教学的方法还有课堂的利用等方面寻找解决这一难题的答案。
小学数学课堂如何凸显实效性
【摘 要】
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学生在课堂上学得的知识有限，尤其是对于数学教学，如何能能凸显时效性是我们面对的难题，让我们从教学的设计还有教学的方法还有课堂的利用等方面寻找解决这一难题的答案。
【机 构】
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云南省昭通市绥江县中城镇牟村小学 云南 绥江 657700
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年13期
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