【摘 要】
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<正>学生是学习活动的主体,主体性即学生(主体)的主动性、积极性、实践性、创造性。要想打造高效课堂必须坚持体现以上"四特性",变传统的教学信息的单向交流为教学信息的对称
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<正>学生是学习活动的主体,主体性即学生(主体)的主动性、积极性、实践性、创造性。要想打造高效课堂必须坚持体现以上"四特性",变传统的教学信息的单向交流为教学信息的对称平等交流,促进学生学习方式的转变,让我们的课堂变成学生的"学堂"而不是老师的"讲堂"。数学教师不但要备课,还要花时间深入钻研教材,紧紧围绕课题精心设计教学过程,广泛联系本学科以及其他有关学科和生活实
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