微创疗法治疗胫骨远端骨折的手术方法与疗效研究

来源 :今日健康 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kelebing911
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨分析微创疗法治疗胫骨远端骨折的手术方法与疗效.方法:择选100例胫骨远端骨折患者,治疗时间2014年11月-2016年10月,等分成A组和B组,各50例,A组采取髓内钉内固定治疗,B组采取微创下经皮钢板治疗,对比两组治疗效果.结果:A组手术时间和术中出血量均比B组少(P<0.05);在关节疼痛和畸形愈合发生率上A组明显比B组高(P0.05).结论:在胫骨远端骨折的临床中,就关节疼痛和骨折畸形发生情况来看,微创下经皮钢板所获疗效明显优于髓内钉内固定,推荐优先使用.
其他文献
本文从高效学习的角度,分析了高中化学高效学习的途径,希望能够让一同在高中奋斗的伙伴从中得到一些启发.
【摘 要】 目的 探讨如何运用临床护理路径对患者实施健康教育。方法 将68例患者随机分为对照组和实验组,实施健康教育。对照组采用传统的随机健康宣教。实验组采用健康教育路径表进行健康教育。结果 实验组的平均住院日和平均住院费用低于对照组(P<0.05),相关知识的掌握情况和患者满意度高于对照组(P0.05)。  1.2 方法  对照组:采用传统的入院宣教,即在患者入院时由责任护士对其介绍医院的各项规
随着企业管理所注重的主体、投人方向以及企业发展目标的转变,企业管理以人为本已成为当今企业发展趋势的客观需要。作为企业本身,如果能够抓住企业管理以人为本的基本特征。协
内容摘要:本文通过分析高校英语师范生教学技能训练现状问题及原因,探索研究真实性学习在高校英语专业师范生教学技能训练中的应用。将真实性学习的四大原则应用于高校英语师范生技能训练之中,能有效提高英语师范生的教学技能,使之更好的融入未来英语教学的正式课堂。  关键词:真实性学习 英语教学技能训练 应用研究  1.引言  新时代的人才培养坚持专业学习与社会实践相结合,从而形成一种能适应现代社会飞速发展的真
本文通过对荣华二采区10
期刊
在城市建设中,随着城市人口的增加,给城市基础设施建设带来一定的挑战,尤其是城市燃气工程施工.燃气是人们生活中不可或缺的资源,在城市中人们对燃气的需求越来越大,燃气工程
大学英语作文是衡量学生英语综合水平和应用能力的一个重要指标.本文结合教学实际,从分析学生在写作过程中出现的问题出发,给出了如何培养和提高学生写作能力的途径和方法.
装饰装修工程作为影响建筑功能性、美观性以及舒适性的重要内容之一,必须引起各方人员的关注与重视.建筑装饰装修施工涉及到大量的工序环节、材料、机械,施工人员众多,交叉关
目的:观察循证护理对于急性心肌梗死并发心律失常患者的临床护理效果.方法:选择2016年12月到2018年9月于我院就诊的急性脑梗死并发心律失常患者,共100例,按入院编号随机分为
现代社会发展到现在,人们对于一些事物的要求越来越高,甚至连一些技术性的东西例如产品做工等方面要求越来越讲究精细化。采油厂也是这样,本文在这里通过讨论采油厂成本方面