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构建并实践了高职院校入党积极分子量化考核管理体系,从思想政治、专业学习、工作与实践、社会生活四个维度16个考核点对入党积极分子进行量化考核,优化了量化考核流程,强化了量化考核结果运用,形成了党委主导、支委执行、学生参与的工作体系.
高职院校入党积极分子量化考核体系构建与实践——以金华职业技术学院入党积极分子量化考核管理工作为例
【摘 要】
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构建并实践了高职院校入党积极分子量化考核管理体系,从思想政治、专业学习、工作与实践、社会生活四个维度16个考核点对入党积极分子进行量化考核,优化了量化考核流程,强化
【机 构】
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浙江金华职业技术学院,浙江 金华,321000
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2017年10期
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