【摘 要】
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随着当前我国教学改革工作的不断发展,语文学科作为小学教学阶段的基础性学科,在这样的背景下,教师必须要保持自身的先进意识,对传统教学模式进行不断的优化和创新,以此有效
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随着当前我国教学改革工作的不断发展,语文学科作为小学教学阶段的基础性学科,在这样的背景下,教师必须要保持自身的先进意识,对传统教学模式进行不断的优化和创新,以此有效满足新时期学生自身发展的需要。在实际教学中,要紧密结合新课改的理念,充分发挥学生的课堂主体地位和作用,引导学生充分发挥自身的主观作用,实现学生的自主学习,切实推进小学语文教学的创新发展。因此,本文就对如何在小学语文教学中引导学生进行自主学习进行深入分析和探究。
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