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本文根据目前高校数学类专业发展情况，结合本校学生的特点以及几年来的教学研究与实践，给出了信息与计算科学专业的人才培养模式。
新世纪信息与计算专业人才培养模式的研究与实践
【摘 要】
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本文根据目前高校数学类专业发展情况，结合本校学生的特点以及几年来的教学研究与实践，给出了信息与计算科学专业的人才培养模式。
【机 构】
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黑龙江科技学院计算机与信息工程学院
【出 处】
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继续教育
【发表日期】
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2007年2期
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