政校行企联合培养学前教育“二元制”人才之探微——以晋江市教育局与泉州幼儿师范高等专科学校为例

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政校行企联合培养学前教育"二元制"人才,是一项长期、艰巨而又利在久远的大工程,其不仅涉及一系列原有人才培养模式的改革,更主要的是政校行企联合培养学前教育"二元制"人才打破了以院校为主导的教育教学模式,行业企业在政府部门的政策引导下,积极主动地参与学前教育"二元制"人才培养,构建起了一种以政府为引领,学校与行业企业为双主导,全社会积极参与的人才培养新模式。
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目的探讨基于CD161流式细胞术检用于鉴别活动性肺结核和潜伏性肺结核感染的临床意义。方法建立一种基于流式细胞多参数分析的检测方法 ,评估CD161和CD3、CD4和CD8的表达,由此建立了一组由CD3+CD161+、CD3+CD4+CD161+和CD3+CD8+CD161+T细胞与淋巴细胞/单核细胞比率的百分比构成的指标。结果 CD3+CD8+CD161+指数判断菌阳肺结核患者与LTB者或健
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背景:股骨近端防旋髓内钉在治疗股骨转子间骨折方面优势显著,但仍有3.35%-31.08%的内固定失效率发生,且类型多样,原因复杂,因此,对股骨近端防旋髓内钉各类内固定失效的原因进行总结分析,同时明确长钉与短钉选择的分界以及术后内固定失效后的再手术策略,是临床更好针对性预防相应的内固定失效以及后续治疗的关键。目的:探讨应用股骨近端防旋髓内钉治疗股骨转子间骨折术后发生各类内固定失效的原因和再手术策略。
背景:接受注射是個體自出生開始因預防疾病或成長過程中因罹病而接受醫療相關處置的經驗之一。雖然在接受注射的過程中,皮膚穿刺可能會引起個體的不適,但是在當下歷程時間不長、個體閾值不同等的因素影響下,患者在接受注射過程中的主觀經驗及感受卻較少受到重視及討論。
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