【摘 要】
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在我国小学英语教学中,情境教学法应用具有较高的价值。情境教学法能够激发学生兴趣,以学生为主体,培养学生探索知识、掌握知识、运用知识的能力,给学生学习提供更加轻松、愉
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在我国小学英语教学中,情境教学法应用具有较高的价值。情境教学法能够激发学生兴趣,以学生为主体,培养学生探索知识、掌握知识、运用知识的能力,给学生学习提供更加轻松、愉悦的氛围,促进学生对于英语教学知识的全面掌握。
In primary school English teaching in our country, the application of situational teaching method has higher value. Situational teaching method can stimulate students’ interest, take students as the main body, cultivate students’ abilities of exploring knowledge, mastering knowledge and applying knowledge, provide more relaxed and pleasant atmosphere for students to learn, and promote students’ comprehensive mastery of English teaching knowledge.
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