论文部分内容阅读
分组合作学习是目前被普遍赞誉的一种新型的学习模式，通过分组学习，不但可以有效提高课堂教学的效率，同时还有利于发挥学生自身的主观能动性，培养学生的个性特征．因此，它也是如今新课改所积极倡导的一种学习模式．本文旨在探究分组合作学习模式．
初中数学分组合作学习模式探究
【摘 要】
：
分组合作学习是目前被普遍赞誉的一种新型的学习模式，通过分组学习，不但可以有效提高课堂教学的效率，同时还有利于发挥学生自身的主观能动性，培养学生的个性特征．因此，它也是如今新
【机 构】
：
江苏省常州市新北区安家中学
【出 处】
：
数理化学习
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
化简二次根式时常常会遇到一些比较隐蔽的负数,大家在求解此类问题如果稍不注意,就会出现错误.下面举例说明,希望能够引起同学们的注意.
Simplified secondary root often e
一、巧添乘例1已知:若a=2011x+2008,b=2011x+2009,c=2011x+2010,则多项式a~2+b~2+c~2-ab-bc-ca的值是多少?分析:观察a、b、c,发现
1, Qiao Tian multiplication example 1 i
凸透镜成像是初中光学中的重要内容,又是各地中考的必考内容.熟记并掌握凸透镜成像规律是解答问题的关键.表1是从探究凸透镜成像的实验中收集到的现象.相信同学们都能熟记表
几何变式题一直是我省中考的热点,在复习中让学生学会观察、猜想尤为重要,同时在多变的图形中,教会学生能找到学过的原题的影子、分解图形,就会化难为易,使难题不难,较快的打
在生活中学习物理知识,再将这些知识应用于生活实际,是我们掌握知识、检验知识的最佳途径.也是我们学习物理知识的最终目的——解决生中的实际问题,为人类生活提供便捷.下面
“金属活动性顺序”是初中化学中的重点和难点，也是中考化学的热点．从每年的中考试卷评析中可以发现：同学们在应用相关知识解决问题时屡有失误．为帮助同学们了解这一考点的命题方
浮力的知识是初中物理力学的综合,它是平衡力、液体的压力和压强、物质的密度和质量等知识的综合,是中考的一个重要考点,特别是浮力与物质密度的测定的结合,它不仅能考查学生
《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）对义务教育阶段的中学数学课程改革提出了新的课程目标（总体目标、领域目标、学段目标和内容标准）和教育基本理念，要达到
一、自主探索学习的涵义及流程所谓“自主探索学习”，是指学生在教师的科学指导下，通过学生能动的创造性的学习活动，实现自主性发展．“自主探索学习”以“学会学习”为核心目标，通
本文分析了初中生在数学学习中普遍缺乏应用意识的现状,从数学应用的广泛度、创造力、发展机制以及学生认知体系入手论证了应用意识在数学教学中的重要性,从而提出鼓励学生数