高校思政课分层实践教学的探索与思考

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高校思政课分层实践教学是从思政课的教学内容、大学生专业与兴趣出发,遵循"学马列要精、要管用"和"以人为本"的理念,依照整体性、递进性和个性化原则进行设计和实践的教学方式。分层实践教学在激发学生参与实践的积极性和创造性,提高教学针对性和实效性方面具有一定的优势。未来教学中还应把握好大学生专业课实践与思政课实践的关系,充分体现分层实践教学的整体性和递进性原则,构建思想政治教育长效育人机制,提高教育实效性。
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