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为了达到教育部关于注重实验内容更新，体系设计科学合理，符合培养目标要求，创造条件使学生较早参加科研活动和创新活动的要求，河北大学物理学院新开设了电信专业基础实验课程。通过“虚实结合、软硬结合、传统与现代结合”等实验技术手段，保障设计性实验、综合性实验和创新性实验的开展。
构建专业基础实验课模式 提高学生综合素质
【摘 要】
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为了达到教育部关于注重实验内容更新，体系设计科学合理，符合培养目标要求，创造条件使学生较早参加科研活动和创新活动的要求，河北大学物理学院新开设了电信专业基础实验课程。通
【机 构】
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河北大学物理科学与技术学院
【出 处】
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河北农业大学学报：农林教育版
【发表日期】
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2006年1期
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