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从确立“单一目标”为“多维目标”、强调“单一方法”为“多种方法”、转变“唯一有解”为“多元解读”、改变“学习层面”为“发展层面”四个方面，谈了如何提高阅读教学的有效性。
浅谈如何提高阅读教学的有效性
【摘 要】
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从确立“单一目标”为“多维目标”、强调“单一方法”为“多种方法”、转变“唯一有解”为“多元解读”、改变“学习层面”为“发展层面”四个方面，谈了如何提高阅读教学的有
【机 构】
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山东省寿光市特殊教育学校
【出 处】
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中国校外教育：中旬
【发表日期】
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2012年10期
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