【摘 要】
：
随着我国社会发展和进步,我国教育行业也在不断进行创新,阅读教学是小学语文学习基础,对小学生语文阅读水平的提升有着直接影响,教师在开展小学语文教学时,更加注重提高学生
【机 构】
：
湖南省湘乡市壶天镇中心学校,湖南 湘乡 411400
论文部分内容阅读
随着我国社会发展和进步,我国教育行业也在不断进行创新,阅读教学是小学语文学习基础,对小学生语文阅读水平的提升有着直接影响,教师在开展小学语文教学时,更加注重提高学生的阅读能力.但是小学生自我把控能力不足,很容易受到外界因素影响而出现精力分散及注意力难以集中等问题,在快速掌握学习技巧和学习方法方面存在一定困难,教师需要搭建一个集科学性和趣味性于一体的认知平台,引导小学生掌握好阅读技巧,促进其认识能力的提升.新课改对于学生语文素养的要求较以往更高,教师一定要高度重视阅读教学模式,将学科要求与学生阅读能力充分结合,不断丰富阅读素材,优化学生情感表达,提升学生语文综合知识素养.
其他文献
英语课程教学的最终教学目的是为了让学生具有实践应用的能力,能灵活用英语与人交流.小学是学生初接触英语课程的关键时期,需要加强对口语教学的重视度,不断优化传统小学英语
社会医疗保险是社会化大生产的必然产物,是市场经济体制的有机构成部分之一。作为卫生资源的配置器,社会医疗保险制度对卫生事业的发展起着至关重要的作用。根据制度经济学
数学教学不仅要“授之以鱼”,更重要的是“授之于渔”.通过传授数学思想促使每个学生能够自主学习数学,真正达到教学目标.如此可见,要想提高学生数学学习的能力,加速数学思想
社会的发展与进步使教育也进行了变革,所以学校教育开始注重教育手段和方式的创新.在新课标的引导下,教师开始使用对话式的方法开展数学生态课堂教学,这种对话能够让学生对生
随我国经济建设的不断加快,超大型建筑工程如雨后春笋一般拔地而起,浇筑大型建筑物变得越来越常见,而采用大体积混凝土无缝施工技术的施工能够增加构筑物的使用寿命,提高结构