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教育的目标不仅仅是教会了学生某方面的知识，更重要的是教会学生获取知识的方法。随着信息社会的发展和建立学习型社会的要求，培养学习者的自主学习能力变得越来越重要。本文探讨了学习策略和自主学习能力之间的关系以及如何通过对学生进行学习策略培训，培养学生的自主学习能力。
英语学习策略与学生自主学习能力培养
【摘 要】
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教育的目标不仅仅是教会了学生某方面的知识，更重要的是教会学生获取知识的方法。随着信息社会的发展和建立学习型社会的要求，培养学习者的自主学习能力变得越来越重要。本文探
【机 构】
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沈阳农业大学
【出 处】
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辽宁行政学院学报
【发表日期】
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2006年6期
【基金项目】
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本论文系沈阳农业大学青年教师科研基金项目
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