【摘 要】
：
案例教学是一种比较适合现今时代教育的一种教学方式,对高中生物而言,尤为适用.案例教学不仅可以让学生切身的融入到模拟的场景中,引导学生主动学习,达到理论与实践相结合的
论文部分内容阅读
案例教学是一种比较适合现今时代教育的一种教学方式,对高中生物而言,尤为适用.案例教学不仅可以让学生切身的融入到模拟的场景中,引导学生主动学习,达到理论与实践相结合的教育效果,而且可以拓宽学生的视野,加深其对知识的理解.本文首先简要阐述了在高中生物中应用案例教学的意义,然后分析了高中生物中案例教学应用中存在的一些问题,并且针对这些问题,最后提出了几点加强高中生物中案例教学的应用的对策,希望能够带给读者们更多的思考.
其他文献
十九世纪末到二十世纪初,以巴黎为中心的欧洲画坛发生了非常大地变革.凡高、塞尚、高庚等人率先一边接受着印象主义的巨大影响,一边力图超越仅仅是对现实世界的描绘,而寻求绘
本文选用2008~2010年应用过衍生品的沪深A股上市公司为研究样本,检验企业在应用衍生品过程中的投机行为与管理层认知偏差之间的相关性。结果表明:管理层的认知偏差会导致企业
在当前的数学教学活动中,主要以探究性的学习策略为主要教学方法,以培养学生的自主能力为主要工作任务。为了进一步将探究性学习策略落实到实处,而不是仅仅做表面工程,我们就
本文将对计算机网络技术和电子信息工程之间的关系进行分析,并在当前信息化的大环境背景下探讨如何将计算机 网络技术融合于电子信息工程中应用中,以期更好地指导电子信息工
目的对比研究全胃切除术和近端胃切除术治疗贲门癌的疗效。方法把145例接受贲门癌根治术的患者分成两组,其中全胃切除术组(total gastrectomy TG组)85例,近端胃切除术组(prox
贲门癌治疗方案的选择应依据肿瘤的分期、位置、细胞学类型、生物学特性及患者的全身状况，全面考虑而定。总的治疗原则以外科手术切除为主，辅以化疗、放疗、生物治疗及对症综合
随着经济的发展,人民生活水平的不断提高,粮食作为人们必不可少的物质基础,在市场流通中越来越重要,粮食包装成为当今食品科学一个非常重要的课题。基于我国粮食包装存在的问
在近代欧美帝国主义国家的全球殖民扩张过程中,日本作为唯一摆脱沦为半殖民地、走向现代化道路并成为帝国主义列强之一的亚洲国家,历来是各国学者研究的重点。对于日本走向近
为研究注干施药防治松墨天牛幼虫的效果,以4种药剂林间注干施药,测定了施药后防治效果。结果 表明：4种注干药剂林间防治后,对松墨天牛幼虫治效果存在极显著差异（P〈0.01）,其中以
一个人敷衍了事,两个人相互推诿,三个人则永无成事之日。这多少有点类似于中国“三个和尚”的故事。这其实正是对人与人之间复杂而微妙的合作关系的一种注解。点击运用华盛顿