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国务院印发《国家职业教育改革实施方案》指出要在职业院校开展"1+X"证书制度试点工作,这为我国职业教育发展指 明了方向,也为职业院校发展带来了机遇和挑战。本文在分析高职院校会计专业教学存在问题的基础上,提出了基于“1+X” 证书 制度的会计专业教学改革实施建议,以期促进会计专业人才培养的质量的提升。