北京市在今后5年里，每年将选派城镇教师到10个远郊区县农村学校支教。今年9月1日，第一批1010名城镇教师将到农村学校任教一年，其中包括20多名高级教师。同时还将有2000名兼职支
数学练习,尤其是"巧练",不仅能使学生加强对基础知识的理解和记忆,进而转化为技能,而且能培养学生勤于思考、善于思考的良好习惯.
拂去岁月尘封，您的形象依然是那么清晰，那么! 记得我刚上五年级时，您调到了我们学校。当时学校只有几间低矮的土墙草房，既无院墙，又无大门。那时，您风华正茂，精力充沛。课堂上，您渊博的学识，娓娓动听的讲解，循循善诱的引导，深深地吸引了我。 然而，最令我难忘的是校园里那熊熊的篝火。 那个年代，生活必需品都是凭票证供应，因为没有煤油点灯，上不成晚自习是常有的事。人冬后天冷夜长，我们穿得又薄，您就在校
为加强对未成年人的传统美德教育，潢川师范学校附属小学近期组织开展了“孝敬特别作业”活动．号召全体少先队员通过参加“孝敬从我做起”“孝敬行动演讲”等系列活动，加深对社会
为实现教学手段现代化，孟津县教育局按照“分层要求，分类指导，分期实施，全面推进”的原则，以先进的教育理念和科研为指导，以网络资源的开发利用和教师队伍的培养为重点，增加对网络和
语文课堂是知识创新、传播应用的重要阵地，也是培养创新精神和培养创新人才的重要阵地。因此，教学中应“立足自主，着眼创新”，即在培养学生自主学习能力的同时，有意识地进行创新教育。 一、创设氛围、激发创新 培养学习的自信心，要营造敢于开口、敢于怀疑、敢于提问、敢于说“不”的教学氛围。教学中，我提倡“六可以”：错了可以重答，不完整的可以补充，没想好的可以再想，不同意见的可以争论，不明白的问题可
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。教育工作者的责任，就是要通过各种途径，开启学生想象、创新之大门，让他们潜在的智慧因素活跃起来，壮大起来，并使其不断地迸发出耀眼的火花。 一、营造良好的课堂氛围，发挥学生的主体作用 陶行知先生说：“只有民主才能解放最大多数人的创造力，而且使最大多数人之创造力发挥到最高峰。”但传统教学缺乏民主，教师垄断了课堂，成了课堂的主宰，课堂成了
在前不久结束的第十四届全国中学生生物奥林匹克竞赛中．来自南阳油田高级中学的郑蕾、王毅和省实验中学的张学博为河南省夺得3枚金牌。全国中学生生物奥赛是我国中学生物学科
目前，我国已经由低收入国家成为中低收入国家，从而进入了一个“黄金发展期”和“矛盾凸显期”并存的发展阶段。2004年，正处在这个重要发展阶段的一个重要关口。温家宝总理在“两
多年来，我针对作文教学中学生存在的若干问题，进行了一些探索。 一、激发兴趣，加强辅导 要加强对作文后进生的辅导，课前专门给他们布置预习题，课堂上有意识地要求他们回答预习的问题，这就在一定程度上激发了他们的作文兴趣。教师有时也可写些范文，或者先让写作水平较高的学生写，由教师修改后读给学生听。不管怎样，对后进生进行辅导时，要尽可能用不同方式提示文章的写法，让学生感觉不难写；要尽可能把作文题