穿孔性阑尾炎手术疗效分析

来源 :现代诊断与治疗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aaajansen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
穿孔性阑尾炎患者40例,随机分成观察组和对照组各20例。观察组在切除阑尾后采取放置引流管及术中用甲硝唑加生理盐水冲洗腹腔后关腹;对照组20例在常规处理阑尾后没有清洗腹腔,比较两组术后的下床活动时间、住院时间、术后并发症等情况。结果观察组术后下床活动时间为17.6±2.4h,短于对照组的24.2±3.8h;而在住院时间上,观察组为6.2±2.7d,同样短于对照组的9.1±3.2d;在并发症上,观察组并未出现术后并发症的患者,而对照组出现6例;2例患者伤口感染,经换药及
其他文献
本文介绍HSW1-2000系列智能型万能式空气断路器的用途,主要技术性能主参数,智能化辅助功能,外形与安装尺寸,并阐述了同系列的四极断路器的优点。
GB4343-1995《家用类似用途电动,电热器具,电动工具及类似电器无线电干扰特性测量方法和允许值》是按照CISPR第14号出版物重新修订的国家标准,是涉及电磁环境保护强制执行标准,所以标准颁布以来,受到
在数学教学中,解题是最基本的活动形式.解题是学生牢固掌握数学基础知识和基本技能的必要途径,也是检验知识、运用知识的基本形式,因此解题教学在数学教育中占据非常重要的地
2015年浙江省高三调研卷第16题主要考查三角函数及其变换、正弦和余弦定理等基础知识,考查运算求解能力,考查分析问题、解决问题的能力,能够体现出不同的思维层次,以及“思维越本
数学学习的过程就是发现问题、提出问题、解决问题的过程,问题伴随着数学学习的始终.要学得知识,就要发问,就要善问,只有这样,才能取得事半功倍的效果.数学教学中要重视“设