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"合作学习"教学理念下的小学语文课堂教学,注重让学生在合作的过程中,通过合作情境的创设优化,合作目标的重新厘定,合作时机的适度把握,合作思维的有效历练,实现语文能力的提升,让合作学习真正发挥同伴互助的作用,提升语文课堂教学和学生学习的效率。
“合作学习”在小学语文课堂教学中的实施优化
【摘 要】
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"合作学习"教学理念下的小学语文课堂教学,注重让学生在合作的过程中,通过合作情境的创设优化,合作目标的重新厘定,合作时机的适度把握,合作思维的有效历练,实现语文能力的提
【机 构】
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江苏常州市武进区横林实验小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2018年31期
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