【摘 要】
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本文阐述了作文教学中如何从命题与指导、写作、批改、讲评四个方面控制学生的心理状态。分析了学生相对差异心理的影响因素及其相互关系,提出作文教学从四个方面有效控制学
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本文阐述了作文教学中如何从命题与指导、写作、批改、讲评四个方面控制学生的心理状态。分析了学生相对差异心理的影响因素及其相互关系,提出作文教学从四个方面有效控制学生心理状态的策略。
This article elaborates how to control the students’ psychological state from four aspects: proposition and guidance, writing, criticizing and commenting. Analyzes the influencing factors of the students ’relative difference psychology and their interrelationship, and puts forward the strategy of teaching composition from four aspects to effectively control students’ psychological status.
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Archimedes said:
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