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新课标颁布实施以来,合作学习就作为一种重要的学习方式,受到越来越多教师的青睐。英语作为一门交际性的语言学科,合作学习更是有效促进语言技能发展的重要策略。如果我们在课堂教学中能有意识地构建这样一个符合学生特点的合作学习的方式,使每位学生都能在有限的合作时空里全员参与,在互动中互帮互学,那么不仅有助于增强学生的合作意识,而且还能为学生获得终身学习的能力奠定基础。