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旧书
一考生
沏一杯清茶，在袅袅的茶香中，呷一口岁月的沉淀；翻一本旧书，在散发着油墨气息的书卷中，品一缕历史的神韵；看一眼庭前落花，在万物皆匆匆游走的日子里，独拾起那一份恬淡与幽清，升华起一份面向未来的自信与勇气。
历史被尘封，记忆却被永恒在那一册册厚重的旧书之中。行走在快节奏的今天，很难于喧嚣的人潮水海中仔细、冷静地观察一切。而旧书，则如同一位老者，调整好我们匆忙、慌乱的脚步，指引着我们前进的路途与方向。在不经意间回顾历史，深味着每一个朝代、每一个英雄儿女的壮志悲歌，拾撷起那一份看遍世态炎凉的淡然与悟然，你就会慨然长叹：旧书不旧，它仍旧是新时代传奇的强音。它穿越悠久历史，穿越滚滚红尘，被安然地置放在今天——
是《诗经》，“关关雎鸠，在河之洲”的美景，洗涤着今日的天空，让我听到了“窈窕淑女，君子好逑”的纯美恋曲。
是《楚辞》，“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰”的怨叹，荡洗着污秽的心灵，让我看到了一个爱国爱君爱民者的赤子情怀。
是《史记》，“以究天人之际，通古今之变”的博大，记载着历史的变迁，让我仰望到了一位为了自己的理想“就极刑而无愠色”的文人的伟岸……
是你，旧书，有如一缕清风，拂过岁月的尘埃，还原了历史的面容；是你，旧书，有如一轮明月，用皎洁的光华洒过历史的废墟，朦胧了时代的背影；是你，旧书，有如一汪清泉，流淌过英雄的足迹，沉淀了时间的喧嚣……丰腴的你，智慧的你，博大的你，骄傲地立于时间的长河，以不变的姿态俯视着每一位历史的过客，还原了昨天的本来面目，留下了千古的情怀、万世的感慨。
行走于天地间，收藏起一本旧书，一本集天地之灵气、取日月之光华的古典旧书，在时光的隧道里回到金戈铁马的朝代，收藏起英雄儿女的那一份豪气；拾捡起一份唐风宋采、风雅楚韵，深味中华五千年的传承，体验着几千年文明的精髓……旧书不旧，它于历史的尽头穿越茫茫宇宙，奏响着一个时代，谱写着新时代的华章。
在煦微的阳光下，呷一口清茶，读一页旧书，放眼自然界的万物，你就会精神气爽、心明眼亮，你就会胸藏万物，潇洒自如地行走向未来！
［点评］本文的最大特点就是抓住一点，深入开掘，将书的功用来逐层深入地展现出来：首段以诗一般的语言一点即过，引人入胜；主体部分紧承首段而来，先总述，再分承，再总说，将书的功能具体化——净化人的灵魂、指引前行的方向、还原历史的面容，进而谱写新时代的华章；结尾呼应开篇，再一次予以强化。
（王能光、叶爱华点评）
旧书
一考生
这是一个阴暗的地方，四面都是冰冷高耸的围墙，布满了蜘蛛网，一个个书架里堆满了一叠叠如延绵不断的波浪的旧书，偶尔有一束淘气的阳光钻进来，却也只是反射回一层厚厚的灰尘，它们是一些旧书，也是一些新书。
之所以说它们旧，是因为主人将它们买来已有好些日子了，这从它们身上那件厚大衣——灰尘也可以看出。之所以说它们新，是因为主人将它们买来后再也没有瞧过它们一眼，便将它们打入“冷宫”，再也没有宠幸过它们了，它们，是一群被这个世界遗忘了的精灵。
一日，主人破天荒竟念起这些已被尘封许久、不见人世的旧书们，来到了这个小屋。多年没见到自己朝思暮想的主人的旧书们此时沸腾了，书书都想借此大好时机能得到主人的青睐，然后，离开这个早已厌恶的地方，去看看外面的世界多精彩。于是，乘着清风，旧书们用着它们所特有的书语，卖弄着、炫耀着，疯狂地叫喊着：“主人，快看我吧！”
现实总是残酷的。主人一推开门，一股刺鼻潮湿的陈味儿扑鼻而来。还没来得及缓过神来，眼前的一片狼藉、脏乱的场景便使主人顿生一股莫名的厌恶之感。“把这个房间收拾好，脏死了！该扔的扔了，弄干净点。”主人吩咐道，话语是那么的有力。
话音刚落，主人头也不回地走了，直到消失在旧书们的视线里，留下一本本哭泣的书。
“既然不懂得珍惜我们，当初干嘛又要将我们买回家？这样算什么！”一本书愤愤不平地说道。
“是啊，把我们带回来，却又从不正眼瞧我们一眼，任我们‘年老书黄’，任我们自生自灭，这又算什么呢？”另一本书也应声说道。
“当我还摆在书店的时候，曾经，一个小男孩来到我旁边，深情地凝视着我，那是天空对白云的眼神，礁石对海浪的眼神，河水对小鱼的眼神。那眼神太炽烈、太热情，充满了渴望，充满了对知识的渴望。那眼神，太专注，专注到深深地烙在了我的心上，永生不忘。那一刹那，世界仿佛围绕我转，像是租用了别人的幸福，我成了这世界上最幸福的一本书了！是他，他让我相信自己是多么的有魅力，多么的有价值。那眼神，若能让我再拥有一次，那我也此生无憾了！”说着，这本书的眼里竟又泛起了泪花。
“唉，‘人比人，气死人’这句话果然是没有说错，看我们主人，不懂得珍惜眼前事物，等到失去了再来后悔、哀叹时已迟了。唉，这世间万物总是失去才懂得珍惜，既然如此，又为何不从一开始便慎待周围事物，而不至于酿成一辈子的遗憾！”
“书非借不能读也！”一本书摇头晃脑地哀叹。
……
正当大家纷纷地抱怨时，只见一个天旋地转，打了几个跟斗，旧书们便被装进了黑袋子。它们成了废物了！接着，它们便全都被运往垃圾堆，任它们自己在那儿腐烂着、哭泣着。
［点评］本文以“旧书”为主人公，虚拟出一场被冷落而变旧的书们的谈话，从而抨击了当今经济发展了而文化精神却落伍了的社会现象。文中通过小男孩对书的渴望眼神的描写来与“主人”买书是为了装门面，实际无知，才导致对书不珍爱而随意抛弃的可怜、可叹行为，形成鲜明对比，引人思考、发人深思。
（王能光、焦绍早点评）
旧书
一考生
书页微微地泛着黄，残破的书角隐藏着一丝的沧桑，它就这样静静躺在记忆的案桌上，随着灯光的摇曳述说着一个又一个的美丽篇章。多少个夜晚，我轻轻地翻开页面，闻着书墨的香，听着窸窣的摩擦响，迷入那动人的故事，深入那甜甜的梦乡。
那是一本在同龄人眼里不屑的书籍——《格林童话》，因为它对于我们来说显得那么不切实际，连现在的小学生都觉得读故事书这样的时代落伍了。但对于我来说，它在我心里的重量远远不是只有几页纸那么轻。
岁月总是能够抚平生命中的坑坑洼洼，那最低落的情绪，那最激昂的喜悦最终都会归于平静，就像汹涌的波涛终将归于宁静的大海，但我却清楚地记得当我得到它时那无法克制的喜悦。
父母都只上完初中，之后的岁月都在社会中摸索着，他们能说一口流利的方言，而对于普通话就和我们现在说英语一样怪腔怪调，所以从不关注除了课本以外，我还需要什么书，更不谈给我讲故事，可孩子却总是对虚幻的童话有着莫名的向往。尽管我当时对拥有一本属于自己的童话书有那么殷切的渴望，但我知道，即使如愿以偿地买了书我想母亲也不会念给我听，于是我就怀着一颗渴望的心热切地等待着，等待着我开始读书。直到我认识的字已经足够多的时候，终于，我迫不及待地催促着母亲带我去买我中意了好久的那一本。然后我就这样一路搂着它，生怕那刚到手的宝贝就这样长翅膀飞了。回到家我先用水将桌子擦一通，再扯来家里的旧报纸包一遍，然后我再洗次手，最后端坐在桌子前，把书平放，轻轻翻开，仿佛一个虔诚的基督徒正在接受上帝的洗礼。就这样，我神圣地迎来了我梦寐以求的宝贝，而在那之后的日子里，我总是小心翼翼地翻看着，贪婪得不肯放过一个字。
时间总是过得飞快，像指间的微风，刹那间被吹得老远老远，那散发着光泽的书页早已经不住岁月的诱惑，变得苍老起来。而我总是喜欢在不经意间将它重新翻来看看，或许我和那个当初的影子已经距离很远了，但每次翻开这本旧书，总让我觉得当初那一种对美好事物的执著追求又重新被自己拾得，也许正是因为它使我明白，无论夜晚是多么黑暗，总有月亮与繁星高挂在天边，总有明天的艳阳升起，驱散阴霾；无论前方的荆棘是多么令人不堪，只要有一颗坚定的心、渴望的心，胜利就会向你招手，欢迎着你的到来——它使我总是对未知的世界抱有一丝希望。
［点评］本文以平静的叙说将年幼时对书的虔诚、执著描画得细致、动人，流溢在字里行间的情感引发人们对生活的深层思考：人类正是有了对书、对文化的如此渴望与追求，才有了文化的传承、社会的发展。材料本身就是一本“旧书”，加上平实的语言中浸淫着浓郁的感情，颇有感染力。
（王能光、焦绍早点评）
旧书
一考生
一本书的由新到旧，诠释了一个人的由旧到新。
小学六年级的时候，我突发奇想让爸爸从外地寄几本书给我。其实那时的我，对于书并没有太多的认识，只是觉得那是一件神圣的什物。还记得当我捧着书的时候，心里盛满了幸福、快乐。摸一下那精美的封面，很清凉，仿佛是清晨从山里吹来的习习凉风。小心翼翼地翻开封面，一缕淡淡的书香扑鼻而来。漂亮的插图，隽秀的文字，一下子吸引住了我。我并不清楚自己被什么东西打动了，只是有了一种想一口气读完的冲动。于是我每天抱着一本书，快速地浏览里面的故事。当书面上浸满了我手心里的汗水时，我满足地笑了。小时候的我，会因为那曲折多变的故事情节而惊喜万分，会因为读完了一本著作而自豪。
升入初中之后，我每天穿梭于题海之中，整天被试卷包围，根本无暇顾及读书。偶尔从忙碌的学习生活中抽出身，瞥见那压在箱底的书，我就会翻一翻。原本干净整洁的书页，上面多出了许多墨痕，少了许多边边角角。每一次翻阅，我都竭力寻找当初的那一点点书香，却每每失望而归。唯一的收获就是我不再去管那些故事情节，而是在那一张张粗糙的纸张里寻着作者的踪迹，领略那些真真切切的感情，了解那群真真切切的人物。对于书籍，我不再显得那么盲目。我懂得了在合适的时候，去品嚼那些可爱的文字。
高中生活莫名地多了几分紧张、几分压力。当老师准备建立图书角的时候，我就整理了那些旧书。终于从书堆里找到了它。彼时，它已完全褪去了那种新的感觉，沾染了许多岁月的痕迹，多了许多岁月的厚实感。当初的书香被一种汗水与墨汁杂糅的味道代替。岁月冲走了它的那份稚气，委实变成了一本旧书。在看到它的那一刻，我想起了许多。心中感触颇多，并不是作者的什么感情，而是我自己从书中得来的感受。我学会了从书中读自己，从书中获取自己的情感。
旧书将它的稚气消磨殆尽了，而我显得愈发沉稳和成熟。书由新到旧，我对书的态度却由旧到新了。
［点评］本文通过书的由新到旧来反映“我”的认识的由旧到新，从而表现了“我”的成长历程；结构清晰严谨，运用了总—分—总结构，且能做到首尾呼应，给人简洁明快之感。
（王能光、叶爱华点评）
旧书
一考生
记忆就像是没有对齐的图纸，一切回不到从前，一点一点地错开去，但是从前的一切仍历历在目，不曾遗忘。
——题记
总是很喜欢整理书，每当空暇的时候，我便会将书柜里的书拿来排序翻阅。翻着那一本本旧书，泛黄的纸张上是稚嫩的笔迹，墨渍深深地印在上面，像是那前日的尘、今日的风，吹得悠悠的日子变得清晰……
小时候的我最爱的就是发新书的时候，看着老师亲切地将书发到我的面前，心里总是有按捺不住的激动。翻开扉页，感受着书页的翰墨流香，那种香气是淡淡的油印的香。把头深深地埋进书里去，闻着这种香味，感觉世界在这一瞬就变得很纯很纯，干净得没有一点瑕疵。就是在那时候，我懂得了那种让古今无数文人墨客都流连沉醉的所谓的“书香”。
之后，我便会将自己最好的铅笔的笔尖小心翼翼地削得尖尖的，仔仔细细地把自己的名字描到书上，一遍又一遍，为的就是希望能向大家证明这本书是我的，你们谁都不许抢。这种想法，现在想来不禁失笑，但当时的我不厌其烦地在每一本书上都端正地写上名字，傻得可爱。在做笔记的时候就更是不敢怠慢了，不敢在书上乱涂乱画，将书视作珍宝般对待，生怕会亵渎了什么……
而今，翻着一本本旧书，自己的心历路程仍清晰可见。那是一种虔诚，一种美好，美好到我都不敢太重地去翻阅，因为我怕，怕那些记忆会随着书页的损坏而不再纯洁依旧。
闻着窗外的阳光气息，感受着教室里、书房内的轻风拂过，书页哗哗作响，是它们伴随着我走过的那些岁月，有欢笑亦有泪水。但我知道，留下的痕迹便是最好的注脚。
花开有声，风过无痕。看燕归雁回，霞舒雾卷，淡淡地轻抚着我的心灵，然而唯有那些旧书，永远不会化为记忆的飞沫，而是成为我永远的骄傲……
［点评］生活就是一部旧书，翻开其中的每一页都是一篇深情的文章。本文将自己的学习生活与旧书合二为一，融为一体，可谓构思巧妙而不露痕迹。而在对往日关于书的回忆中，一位心灵明净、对书珍爱有加的“我”的形象跃然纸上。
（王能光、叶爱华点评）
旧书
一考生
与夏生的相识纯属偶然——
夏生坐在墙头上，听着音乐，穿着一件格子衬衫，手上拿着一本黄皮书。我走进墙角，仰头问道：“请问，这里可以走出去吗？”夏生被我惊醒了，思忖后说：“有是有，不过要走好远呢！这样吧，你从下面翻上来，我就是这样上来的。”我看了看，好高呢。夏生说：“怕什么，男子汉，先踩你脚前那块凸出来的砖块，右手攀住墙沿，我再拉你一把！”我便顺着他的指示做了起来。可我个头太小，到第二步时，脚踩空了，一下摔到地下，动弹不得。
他背我向医院奔去，一路上我们说了很多话。他叫夏生，一个普普通通的名字，散透着初夏的燥热和努力伸展开来的叶片气息。他即将毕业，大四的生活不过是外表闲散里面却包裹着对未来的茫然。他说他想当一名画家，到大海边去画沙滩，听得出来，他对画画有很大的兴趣，可他学的是金融学……他告诉我这些时，脸上只是无助的笑容。
从医院出来后，他邀请我去他家。一路上阳光明媚，透过叶子的光影显得那么的无力。细看他穿着的那件格子衬衫，格子宽细错落，却不显得杂乱。我想衣料上一定有夏生作画时无意挥散上去的颜料吧。口袋里的那本黄皮书，我瞄了瞄，一朵意气风发的向日葵，我想可能是梵·高的自传……来到夏生的房间，一幅一幅的画作挂在墙上，墙上也沾有颜料，却很干净、舒服。夏生拿出那本黄皮书对我说：“这是塞尚的画集，你看看他大胆的用色吧，他可不像那些保守派的画家。”……
日子哗哗地流过，一转眼燥热的夏天就过去了。对我，迎来的是烦恼的高二；而对夏生，却是大学的毕业与社会的洗礼。
一天周末，我又一次如约去他家。一是帮他整理行装，二来也是为他送行。在替他整理颜料时，我发现桌上小刀刻上的一行小字：“人生最遗憾的莫过于轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的。”我便将它牢牢地记在了心里，这可能是夏生无奈的呐喊吧！收拾好了行李，我说你的那本黄皮书呢，你的那件格子衬衫呢，带不带走？夏生指着柜子底，然后摇了摇头说：“就不带了，带去了也起不了作用！”我分明感到夏生的不快，于是没有继续对话。我知道，当两个人之间的交流需要通过找话题来勉强时，沉默反而更合时宜。他问我喜欢什么都可以拿去，我指了指柜子底：“就这两样，行不？”“拿去吧！现在穿西装可能更适合我！”
夏生就这样走了，没有所谓的伤感与遗憾。
我又爬上墙头，看着天上白云一朵一朵，五彩缤纷，仿佛油画中的颜料挥散上去了一般。微风拂过黄皮书，这一拂便是另一样人生。
［点评］人生就是一本复杂的书，里面有阳光，也有阴雨；有快乐，也无奈。本文通过“我”与夏生的短暂交往，见证了夏生对梦想的追求与放弃，对世俗的迎合与无奈。语言娴熟老到，颇有韵味，特别是结尾一段，令人回味无穷。
（王能光、焦绍早点评）
旧书
一考生
阳光火辣的六月里，蒸腾的暑气令人窒息；昏黄灯光的映衬下，锋利的笔尖犹如一把明晃晃、亮铮铮的匕首向我刺来，透着一股不见血不回头的执著，从笔尖里流淌出的一股股鲜红的液体融入知识的海洋，击起思想交融的浪涛。在血与泪的交织下，刹那间，一切恢复了平静。摇曳的烛光里又浮动着那个学生的影子。
日复一日，伴着他走向人生最重要的高考考场，我也将成为一本旧书。随着时光流逝，我们都有了像山一样厚重的压力。
每天夜晚，他的影子都投映在我的脸上，他时而浓眉紧锁，时而喜笑颜开，那变化的表情让我感到自豪，因为那是我出的题目让他困惑，让他沉思。为了让他能够适应高考带给他的巨大压力，让他能够学会在迷茫时冷静思考，我不断变幻出千奇百怪的题目。我们之间的对恃常常就像一场无声的激烈战斗，而他也总能不让我失望。对于我组成的数列，他能够巧妙地运用列项相消战术让我的防御顷刻之间土崩瓦解。当面对我发出由“A”、“B”、“C”等组成的奇怪电码时，他运用大脑这个巨大的信息储备库瞬间将其破译。我时常用华丽的语言设下陷阱，对他实行诱惑，却被他洞明意图，为他所用。他用一条条鲜红的直线犀利地标出我的重点防御，而我的失守土地在被他一圈一点的同时，还加入几句像是挚友劝导的批注，这一切意味着我已被他俘虏。他脸上不时露出一丝窃喜，而我也没有丝毫失败的感觉。因为高考，让我们一起度过了艰难而美好的激情岁月，所以我要伴他跑到胜利的终点，直至敲开神秘美丽的大学之门……
在高考这条赛道上，我要教会他的并不只有冲刺高考的方法，同时也要教会他怎样去做人。当蜡烛的泪光落到我脸上，我会让他看到“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的坚韧；当他为前途命运惆怅、悲戚时，我让他记住“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”、“路蔓蔓其修远兮，吾将上下而求索”；当他遭遇到困难挫折而想趴下时，我会鼓起他前进的风帆，让他看到未来幸福生活的美丽曙光，让他感悟到做人的真谛。
也许，在美丽的校园中，在灿烂的阳光下，在古树的榆阴里，品学兼优的他，将会再次捧起我这本旧书……
［点评］高中生活，苦乐交加。一本书，从新到旧，一路伴随着学子走来，一页页记载着学子的奋斗与成长。作者以“书”为主人公，以第一人称的讲述，将一般学子视为炼狱的高中学习生活轻松地展示在阅卷老师的面前。丰富的想象，自然地引用古诗词，使全文读来，令人耳目一新。
（王能光、叶爱华点评）
旧书
一考生
宋先生是位闻名乡里的学者，他家里藏有几百册古书，密密麻麻堆满了一间几十平米的书房。
他视这些古书如珍宝，每天都会来书房转一转，翻翻自己喜爱的书，朗声唱读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”、“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川……”
每年年前，如果天气晴朗，宋老先生便会把藏书全部搬出来，在太阳底下晒干一年来的潮气。
一年腊月二十三，儿子小宋放假回家时，宋先生正在明媚的阳光下晒书。他躺在一把躺椅上，端着《孟子》，大声朗读着。
“爸，我回来了……”小宋边说边捂着鼻子，他不喜欢书里的潮气。他的旁边站着一个年轻漂亮的女孩。
宋老先生这一天都很高兴，儿子回家了，还带了一个女朋友回来！
吃完饭后，小宋打开了笔记本电脑，一阵噼里啪啦后说：“爸，现在网上什么书没有，您何必每天去折腾那些古书呢，那些书都旧成那样了。”
宋老先生只是笑着说：“书虽旧，可是书里面的东西不会旧啊！”
“对了，爸！我一个朋友他叔喜欢收藏古书，愿意出高价购买，您不如卖一部分书给他得了……”
宋老先生没说话，叹了一口气，缓慢地站起身，低着头走出房间。他来到书房，细细抚摸着他珍藏了几十年的古书，眼里噙满了泪花。
那天，宋老先生一夜未睡。
第二年，小宋大学毕业，婚事已提上议事日程。
那年回家时，宋老先生没有说过一句话，整天守在书房里不舍得出去。因为他知道，因为儿子的事，他不得不把旧书清走。
大年初五的夜晚，宋老先生入睡后，小宋悄悄让人运走了那一房子的书，卖给了他同学的叔叔。
初六清晨，宋老先生来到书房，看到了自己珍藏了几十年的书不翼而飞，顿时气血上涌，脚一软，瘫倒在椅子上不省人事。
在床边，小宋握着昏迷的父亲的手，焦急等待父亲醒来。
宋老先生缓缓睁开眼睛，看到儿子一脸的焦急：“爸，我真的没想到您会这样，我错了！”儿子握紧了父亲的手。
宋老先生开口说话了：“你是我唯一的儿子，我看着你长大，上学。你要结婚，我并没有舍不得那间书房，而是舍不得那几十年来积累的古书。”
“几十年来，我节衣缩食，为这些古书耗费心血。文革时期，我在寒风中驮着这些书去藏起来，然后又将它们找出来。这些事情你当然不知道，所以你对这些书没有感情，我老了，与你不一样。”
“我与你说过，书虽旧，但里面的东西永远不会旧。活字印刷，笔墨纸砚，这里面蕴藏的东西或许我们都不懂，但是书懂。电脑再快捷、再方便，可那种文化的底蕴远远不能与书相比。不管你学计算机也好，学物理也好，国学文化始终是我们的根啊！”
宋老先生说完这些话时，小宋已泪流满面。
他没有说话，只是背起父亲，一步一步走到了书房。打开房门的那一刻，宋老先生流下了热泪，因为他看见，那几百册旧书完好无损摆在书架上，散发着纸的幽香，散发着国学的醉香，散发着人性的芳香。
几年后，宋老先生离开了人世，而小宋经过刻苦的钻研，成为一代国学大师。
［点评］这篇文章用小说的形式塑造了一个简单又富有深意的故事，通过描写老一辈与新一代对旧书的不同态度，来告诉我们应重视经典文化。一个小故事反映出了一个大的社会问题，作者没有一定的文字把握能力和思想深度是写不出来的。
（王能光、焦绍早点评）
［作者单位：湖北省通山县第一中学］
一考生
沏一杯清茶，在袅袅的茶香中，呷一口岁月的沉淀；翻一本旧书，在散发着油墨气息的书卷中，品一缕历史的神韵；看一眼庭前落花，在万物皆匆匆游走的日子里，独拾起那一份恬淡与幽清，升华起一份面向未来的自信与勇气。
历史被尘封，记忆却被永恒在那一册册厚重的旧书之中。行走在快节奏的今天，很难于喧嚣的人潮水海中仔细、冷静地观察一切。而旧书，则如同一位老者，调整好我们匆忙、慌乱的脚步，指引着我们前进的路途与方向。在不经意间回顾历史，深味着每一个朝代、每一个英雄儿女的壮志悲歌，拾撷起那一份看遍世态炎凉的淡然与悟然，你就会慨然长叹：旧书不旧，它仍旧是新时代传奇的强音。它穿越悠久历史，穿越滚滚红尘，被安然地置放在今天——
是《诗经》，“关关雎鸠，在河之洲”的美景，洗涤着今日的天空，让我听到了“窈窕淑女，君子好逑”的纯美恋曲。
是《楚辞》，“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰”的怨叹，荡洗着污秽的心灵，让我看到了一个爱国爱君爱民者的赤子情怀。
是《史记》，“以究天人之际，通古今之变”的博大，记载着历史的变迁，让我仰望到了一位为了自己的理想“就极刑而无愠色”的文人的伟岸……
是你，旧书，有如一缕清风，拂过岁月的尘埃，还原了历史的面容；是你，旧书，有如一轮明月，用皎洁的光华洒过历史的废墟，朦胧了时代的背影；是你，旧书，有如一汪清泉，流淌过英雄的足迹，沉淀了时间的喧嚣……丰腴的你，智慧的你，博大的你，骄傲地立于时间的长河，以不变的姿态俯视着每一位历史的过客，还原了昨天的本来面目，留下了千古的情怀、万世的感慨。
行走于天地间，收藏起一本旧书，一本集天地之灵气、取日月之光华的古典旧书，在时光的隧道里回到金戈铁马的朝代，收藏起英雄儿女的那一份豪气；拾捡起一份唐风宋采、风雅楚韵，深味中华五千年的传承，体验着几千年文明的精髓……旧书不旧，它于历史的尽头穿越茫茫宇宙，奏响着一个时代，谱写着新时代的华章。
在煦微的阳光下，呷一口清茶，读一页旧书，放眼自然界的万物，你就会精神气爽、心明眼亮，你就会胸藏万物，潇洒自如地行走向未来！
［点评］本文的最大特点就是抓住一点，深入开掘，将书的功用来逐层深入地展现出来：首段以诗一般的语言一点即过，引人入胜；主体部分紧承首段而来，先总述，再分承，再总说，将书的功能具体化——净化人的灵魂、指引前行的方向、还原历史的面容，进而谱写新时代的华章；结尾呼应开篇，再一次予以强化。
（王能光、叶爱华点评）
旧书
一考生
这是一个阴暗的地方，四面都是冰冷高耸的围墙，布满了蜘蛛网，一个个书架里堆满了一叠叠如延绵不断的波浪的旧书，偶尔有一束淘气的阳光钻进来，却也只是反射回一层厚厚的灰尘，它们是一些旧书，也是一些新书。
之所以说它们旧，是因为主人将它们买来已有好些日子了，这从它们身上那件厚大衣——灰尘也可以看出。之所以说它们新，是因为主人将它们买来后再也没有瞧过它们一眼，便将它们打入“冷宫”，再也没有宠幸过它们了，它们，是一群被这个世界遗忘了的精灵。
一日，主人破天荒竟念起这些已被尘封许久、不见人世的旧书们，来到了这个小屋。多年没见到自己朝思暮想的主人的旧书们此时沸腾了，书书都想借此大好时机能得到主人的青睐，然后，离开这个早已厌恶的地方，去看看外面的世界多精彩。于是，乘着清风，旧书们用着它们所特有的书语，卖弄着、炫耀着，疯狂地叫喊着：“主人，快看我吧！”
现实总是残酷的。主人一推开门，一股刺鼻潮湿的陈味儿扑鼻而来。还没来得及缓过神来，眼前的一片狼藉、脏乱的场景便使主人顿生一股莫名的厌恶之感。“把这个房间收拾好，脏死了！该扔的扔了，弄干净点。”主人吩咐道，话语是那么的有力。
话音刚落，主人头也不回地走了，直到消失在旧书们的视线里，留下一本本哭泣的书。
“既然不懂得珍惜我们，当初干嘛又要将我们买回家？这样算什么！”一本书愤愤不平地说道。
“是啊，把我们带回来，却又从不正眼瞧我们一眼，任我们‘年老书黄’，任我们自生自灭，这又算什么呢？”另一本书也应声说道。
“当我还摆在书店的时候，曾经，一个小男孩来到我旁边，深情地凝视着我，那是天空对白云的眼神，礁石对海浪的眼神，河水对小鱼的眼神。那眼神太炽烈、太热情，充满了渴望，充满了对知识的渴望。那眼神，太专注，专注到深深地烙在了我的心上，永生不忘。那一刹那，世界仿佛围绕我转，像是租用了别人的幸福，我成了这世界上最幸福的一本书了！是他，他让我相信自己是多么的有魅力，多么的有价值。那眼神，若能让我再拥有一次，那我也此生无憾了！”说着，这本书的眼里竟又泛起了泪花。
“唉，‘人比人，气死人’这句话果然是没有说错，看我们主人，不懂得珍惜眼前事物，等到失去了再来后悔、哀叹时已迟了。唉，这世间万物总是失去才懂得珍惜，既然如此，又为何不从一开始便慎待周围事物，而不至于酿成一辈子的遗憾！”
“书非借不能读也！”一本书摇头晃脑地哀叹。
……
正当大家纷纷地抱怨时，只见一个天旋地转，打了几个跟斗，旧书们便被装进了黑袋子。它们成了废物了！接着，它们便全都被运往垃圾堆，任它们自己在那儿腐烂着、哭泣着。
［点评］本文以“旧书”为主人公，虚拟出一场被冷落而变旧的书们的谈话，从而抨击了当今经济发展了而文化精神却落伍了的社会现象。文中通过小男孩对书的渴望眼神的描写来与“主人”买书是为了装门面，实际无知，才导致对书不珍爱而随意抛弃的可怜、可叹行为，形成鲜明对比，引人思考、发人深思。
（王能光、焦绍早点评）
旧书
一考生
书页微微地泛着黄，残破的书角隐藏着一丝的沧桑，它就这样静静躺在记忆的案桌上，随着灯光的摇曳述说着一个又一个的美丽篇章。多少个夜晚，我轻轻地翻开页面，闻着书墨的香，听着窸窣的摩擦响，迷入那动人的故事，深入那甜甜的梦乡。
那是一本在同龄人眼里不屑的书籍——《格林童话》，因为它对于我们来说显得那么不切实际，连现在的小学生都觉得读故事书这样的时代落伍了。但对于我来说，它在我心里的重量远远不是只有几页纸那么轻。
岁月总是能够抚平生命中的坑坑洼洼，那最低落的情绪，那最激昂的喜悦最终都会归于平静，就像汹涌的波涛终将归于宁静的大海，但我却清楚地记得当我得到它时那无法克制的喜悦。
父母都只上完初中，之后的岁月都在社会中摸索着，他们能说一口流利的方言，而对于普通话就和我们现在说英语一样怪腔怪调，所以从不关注除了课本以外，我还需要什么书，更不谈给我讲故事，可孩子却总是对虚幻的童话有着莫名的向往。尽管我当时对拥有一本属于自己的童话书有那么殷切的渴望，但我知道，即使如愿以偿地买了书我想母亲也不会念给我听，于是我就怀着一颗渴望的心热切地等待着，等待着我开始读书。直到我认识的字已经足够多的时候，终于，我迫不及待地催促着母亲带我去买我中意了好久的那一本。然后我就这样一路搂着它，生怕那刚到手的宝贝就这样长翅膀飞了。回到家我先用水将桌子擦一通，再扯来家里的旧报纸包一遍，然后我再洗次手，最后端坐在桌子前，把书平放，轻轻翻开，仿佛一个虔诚的基督徒正在接受上帝的洗礼。就这样，我神圣地迎来了我梦寐以求的宝贝，而在那之后的日子里，我总是小心翼翼地翻看着，贪婪得不肯放过一个字。
时间总是过得飞快，像指间的微风，刹那间被吹得老远老远，那散发着光泽的书页早已经不住岁月的诱惑，变得苍老起来。而我总是喜欢在不经意间将它重新翻来看看，或许我和那个当初的影子已经距离很远了，但每次翻开这本旧书，总让我觉得当初那一种对美好事物的执著追求又重新被自己拾得，也许正是因为它使我明白，无论夜晚是多么黑暗，总有月亮与繁星高挂在天边，总有明天的艳阳升起，驱散阴霾；无论前方的荆棘是多么令人不堪，只要有一颗坚定的心、渴望的心，胜利就会向你招手，欢迎着你的到来——它使我总是对未知的世界抱有一丝希望。
［点评］本文以平静的叙说将年幼时对书的虔诚、执著描画得细致、动人，流溢在字里行间的情感引发人们对生活的深层思考：人类正是有了对书、对文化的如此渴望与追求，才有了文化的传承、社会的发展。材料本身就是一本“旧书”，加上平实的语言中浸淫着浓郁的感情，颇有感染力。
（王能光、焦绍早点评）
旧书
一考生
一本书的由新到旧，诠释了一个人的由旧到新。
小学六年级的时候，我突发奇想让爸爸从外地寄几本书给我。其实那时的我，对于书并没有太多的认识，只是觉得那是一件神圣的什物。还记得当我捧着书的时候，心里盛满了幸福、快乐。摸一下那精美的封面，很清凉，仿佛是清晨从山里吹来的习习凉风。小心翼翼地翻开封面，一缕淡淡的书香扑鼻而来。漂亮的插图，隽秀的文字，一下子吸引住了我。我并不清楚自己被什么东西打动了，只是有了一种想一口气读完的冲动。于是我每天抱着一本书，快速地浏览里面的故事。当书面上浸满了我手心里的汗水时，我满足地笑了。小时候的我，会因为那曲折多变的故事情节而惊喜万分，会因为读完了一本著作而自豪。
升入初中之后，我每天穿梭于题海之中，整天被试卷包围，根本无暇顾及读书。偶尔从忙碌的学习生活中抽出身，瞥见那压在箱底的书，我就会翻一翻。原本干净整洁的书页，上面多出了许多墨痕，少了许多边边角角。每一次翻阅，我都竭力寻找当初的那一点点书香，却每每失望而归。唯一的收获就是我不再去管那些故事情节，而是在那一张张粗糙的纸张里寻着作者的踪迹，领略那些真真切切的感情，了解那群真真切切的人物。对于书籍，我不再显得那么盲目。我懂得了在合适的时候，去品嚼那些可爱的文字。
高中生活莫名地多了几分紧张、几分压力。当老师准备建立图书角的时候，我就整理了那些旧书。终于从书堆里找到了它。彼时，它已完全褪去了那种新的感觉，沾染了许多岁月的痕迹，多了许多岁月的厚实感。当初的书香被一种汗水与墨汁杂糅的味道代替。岁月冲走了它的那份稚气，委实变成了一本旧书。在看到它的那一刻，我想起了许多。心中感触颇多，并不是作者的什么感情，而是我自己从书中得来的感受。我学会了从书中读自己，从书中获取自己的情感。
旧书将它的稚气消磨殆尽了，而我显得愈发沉稳和成熟。书由新到旧，我对书的态度却由旧到新了。
［点评］本文通过书的由新到旧来反映“我”的认识的由旧到新，从而表现了“我”的成长历程；结构清晰严谨，运用了总—分—总结构，且能做到首尾呼应，给人简洁明快之感。
（王能光、叶爱华点评）
旧书
一考生
记忆就像是没有对齐的图纸，一切回不到从前，一点一点地错开去，但是从前的一切仍历历在目，不曾遗忘。
——题记
总是很喜欢整理书，每当空暇的时候，我便会将书柜里的书拿来排序翻阅。翻着那一本本旧书，泛黄的纸张上是稚嫩的笔迹，墨渍深深地印在上面，像是那前日的尘、今日的风，吹得悠悠的日子变得清晰……
小时候的我最爱的就是发新书的时候，看着老师亲切地将书发到我的面前，心里总是有按捺不住的激动。翻开扉页，感受着书页的翰墨流香，那种香气是淡淡的油印的香。把头深深地埋进书里去，闻着这种香味，感觉世界在这一瞬就变得很纯很纯，干净得没有一点瑕疵。就是在那时候，我懂得了那种让古今无数文人墨客都流连沉醉的所谓的“书香”。
之后，我便会将自己最好的铅笔的笔尖小心翼翼地削得尖尖的，仔仔细细地把自己的名字描到书上，一遍又一遍，为的就是希望能向大家证明这本书是我的，你们谁都不许抢。这种想法，现在想来不禁失笑，但当时的我不厌其烦地在每一本书上都端正地写上名字，傻得可爱。在做笔记的时候就更是不敢怠慢了，不敢在书上乱涂乱画，将书视作珍宝般对待，生怕会亵渎了什么……
而今，翻着一本本旧书，自己的心历路程仍清晰可见。那是一种虔诚，一种美好，美好到我都不敢太重地去翻阅，因为我怕，怕那些记忆会随着书页的损坏而不再纯洁依旧。
闻着窗外的阳光气息，感受着教室里、书房内的轻风拂过，书页哗哗作响，是它们伴随着我走过的那些岁月，有欢笑亦有泪水。但我知道，留下的痕迹便是最好的注脚。
花开有声，风过无痕。看燕归雁回，霞舒雾卷，淡淡地轻抚着我的心灵，然而唯有那些旧书，永远不会化为记忆的飞沫，而是成为我永远的骄傲……
［点评］生活就是一部旧书，翻开其中的每一页都是一篇深情的文章。本文将自己的学习生活与旧书合二为一，融为一体，可谓构思巧妙而不露痕迹。而在对往日关于书的回忆中，一位心灵明净、对书珍爱有加的“我”的形象跃然纸上。
（王能光、叶爱华点评）
旧书
一考生
与夏生的相识纯属偶然——
夏生坐在墙头上，听着音乐，穿着一件格子衬衫，手上拿着一本黄皮书。我走进墙角，仰头问道：“请问，这里可以走出去吗？”夏生被我惊醒了，思忖后说：“有是有，不过要走好远呢！这样吧，你从下面翻上来，我就是这样上来的。”我看了看，好高呢。夏生说：“怕什么，男子汉，先踩你脚前那块凸出来的砖块，右手攀住墙沿，我再拉你一把！”我便顺着他的指示做了起来。可我个头太小，到第二步时，脚踩空了，一下摔到地下，动弹不得。
他背我向医院奔去，一路上我们说了很多话。他叫夏生，一个普普通通的名字，散透着初夏的燥热和努力伸展开来的叶片气息。他即将毕业，大四的生活不过是外表闲散里面却包裹着对未来的茫然。他说他想当一名画家，到大海边去画沙滩，听得出来，他对画画有很大的兴趣，可他学的是金融学……他告诉我这些时，脸上只是无助的笑容。
从医院出来后，他邀请我去他家。一路上阳光明媚，透过叶子的光影显得那么的无力。细看他穿着的那件格子衬衫，格子宽细错落，却不显得杂乱。我想衣料上一定有夏生作画时无意挥散上去的颜料吧。口袋里的那本黄皮书，我瞄了瞄，一朵意气风发的向日葵，我想可能是梵·高的自传……来到夏生的房间，一幅一幅的画作挂在墙上，墙上也沾有颜料，却很干净、舒服。夏生拿出那本黄皮书对我说：“这是塞尚的画集，你看看他大胆的用色吧，他可不像那些保守派的画家。”……
日子哗哗地流过，一转眼燥热的夏天就过去了。对我，迎来的是烦恼的高二；而对夏生，却是大学的毕业与社会的洗礼。
一天周末，我又一次如约去他家。一是帮他整理行装，二来也是为他送行。在替他整理颜料时，我发现桌上小刀刻上的一行小字：“人生最遗憾的莫过于轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的。”我便将它牢牢地记在了心里，这可能是夏生无奈的呐喊吧！收拾好了行李，我说你的那本黄皮书呢，你的那件格子衬衫呢，带不带走？夏生指着柜子底，然后摇了摇头说：“就不带了，带去了也起不了作用！”我分明感到夏生的不快，于是没有继续对话。我知道，当两个人之间的交流需要通过找话题来勉强时，沉默反而更合时宜。他问我喜欢什么都可以拿去，我指了指柜子底：“就这两样，行不？”“拿去吧！现在穿西装可能更适合我！”
夏生就这样走了，没有所谓的伤感与遗憾。
我又爬上墙头，看着天上白云一朵一朵，五彩缤纷，仿佛油画中的颜料挥散上去了一般。微风拂过黄皮书，这一拂便是另一样人生。
［点评］人生就是一本复杂的书，里面有阳光，也有阴雨；有快乐，也无奈。本文通过“我”与夏生的短暂交往，见证了夏生对梦想的追求与放弃，对世俗的迎合与无奈。语言娴熟老到，颇有韵味，特别是结尾一段，令人回味无穷。
（王能光、焦绍早点评）
旧书
一考生
阳光火辣的六月里，蒸腾的暑气令人窒息；昏黄灯光的映衬下，锋利的笔尖犹如一把明晃晃、亮铮铮的匕首向我刺来，透着一股不见血不回头的执著，从笔尖里流淌出的一股股鲜红的液体融入知识的海洋，击起思想交融的浪涛。在血与泪的交织下，刹那间，一切恢复了平静。摇曳的烛光里又浮动着那个学生的影子。
日复一日，伴着他走向人生最重要的高考考场，我也将成为一本旧书。随着时光流逝，我们都有了像山一样厚重的压力。
每天夜晚，他的影子都投映在我的脸上，他时而浓眉紧锁，时而喜笑颜开，那变化的表情让我感到自豪，因为那是我出的题目让他困惑，让他沉思。为了让他能够适应高考带给他的巨大压力，让他能够学会在迷茫时冷静思考，我不断变幻出千奇百怪的题目。我们之间的对恃常常就像一场无声的激烈战斗，而他也总能不让我失望。对于我组成的数列，他能够巧妙地运用列项相消战术让我的防御顷刻之间土崩瓦解。当面对我发出由“A”、“B”、“C”等组成的奇怪电码时，他运用大脑这个巨大的信息储备库瞬间将其破译。我时常用华丽的语言设下陷阱，对他实行诱惑，却被他洞明意图，为他所用。他用一条条鲜红的直线犀利地标出我的重点防御，而我的失守土地在被他一圈一点的同时，还加入几句像是挚友劝导的批注，这一切意味着我已被他俘虏。他脸上不时露出一丝窃喜，而我也没有丝毫失败的感觉。因为高考，让我们一起度过了艰难而美好的激情岁月，所以我要伴他跑到胜利的终点，直至敲开神秘美丽的大学之门……
在高考这条赛道上，我要教会他的并不只有冲刺高考的方法，同时也要教会他怎样去做人。当蜡烛的泪光落到我脸上，我会让他看到“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的坚韧；当他为前途命运惆怅、悲戚时，我让他记住“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”、“路蔓蔓其修远兮，吾将上下而求索”；当他遭遇到困难挫折而想趴下时，我会鼓起他前进的风帆，让他看到未来幸福生活的美丽曙光，让他感悟到做人的真谛。
也许，在美丽的校园中，在灿烂的阳光下，在古树的榆阴里，品学兼优的他，将会再次捧起我这本旧书……
［点评］高中生活，苦乐交加。一本书，从新到旧，一路伴随着学子走来，一页页记载着学子的奋斗与成长。作者以“书”为主人公，以第一人称的讲述，将一般学子视为炼狱的高中学习生活轻松地展示在阅卷老师的面前。丰富的想象，自然地引用古诗词，使全文读来，令人耳目一新。
（王能光、叶爱华点评）
旧书
一考生
宋先生是位闻名乡里的学者，他家里藏有几百册古书，密密麻麻堆满了一间几十平米的书房。
他视这些古书如珍宝，每天都会来书房转一转，翻翻自己喜爱的书，朗声唱读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”、“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川……”
每年年前，如果天气晴朗，宋老先生便会把藏书全部搬出来，在太阳底下晒干一年来的潮气。
一年腊月二十三，儿子小宋放假回家时，宋先生正在明媚的阳光下晒书。他躺在一把躺椅上，端着《孟子》，大声朗读着。
“爸，我回来了……”小宋边说边捂着鼻子，他不喜欢书里的潮气。他的旁边站着一个年轻漂亮的女孩。
宋老先生这一天都很高兴，儿子回家了，还带了一个女朋友回来！
吃完饭后，小宋打开了笔记本电脑，一阵噼里啪啦后说：“爸，现在网上什么书没有，您何必每天去折腾那些古书呢，那些书都旧成那样了。”
宋老先生只是笑着说：“书虽旧，可是书里面的东西不会旧啊！”
“对了，爸！我一个朋友他叔喜欢收藏古书，愿意出高价购买，您不如卖一部分书给他得了……”
宋老先生没说话，叹了一口气，缓慢地站起身，低着头走出房间。他来到书房，细细抚摸着他珍藏了几十年的古书，眼里噙满了泪花。
那天，宋老先生一夜未睡。
第二年，小宋大学毕业，婚事已提上议事日程。
那年回家时，宋老先生没有说过一句话，整天守在书房里不舍得出去。因为他知道，因为儿子的事，他不得不把旧书清走。
大年初五的夜晚，宋老先生入睡后，小宋悄悄让人运走了那一房子的书，卖给了他同学的叔叔。
初六清晨，宋老先生来到书房，看到了自己珍藏了几十年的书不翼而飞，顿时气血上涌，脚一软，瘫倒在椅子上不省人事。
在床边，小宋握着昏迷的父亲的手，焦急等待父亲醒来。
宋老先生缓缓睁开眼睛，看到儿子一脸的焦急：“爸，我真的没想到您会这样，我错了！”儿子握紧了父亲的手。
宋老先生开口说话了：“你是我唯一的儿子，我看着你长大，上学。你要结婚，我并没有舍不得那间书房，而是舍不得那几十年来积累的古书。”
“几十年来，我节衣缩食，为这些古书耗费心血。文革时期，我在寒风中驮着这些书去藏起来，然后又将它们找出来。这些事情你当然不知道，所以你对这些书没有感情，我老了，与你不一样。”
“我与你说过，书虽旧，但里面的东西永远不会旧。活字印刷，笔墨纸砚，这里面蕴藏的东西或许我们都不懂，但是书懂。电脑再快捷、再方便，可那种文化的底蕴远远不能与书相比。不管你学计算机也好，学物理也好，国学文化始终是我们的根啊！”
宋老先生说完这些话时，小宋已泪流满面。
他没有说话，只是背起父亲，一步一步走到了书房。打开房门的那一刻，宋老先生流下了热泪，因为他看见，那几百册旧书完好无损摆在书架上，散发着纸的幽香，散发着国学的醉香，散发着人性的芳香。
几年后，宋老先生离开了人世，而小宋经过刻苦的钻研，成为一代国学大师。
［点评］这篇文章用小说的形式塑造了一个简单又富有深意的故事，通过描写老一辈与新一代对旧书的不同态度，来告诉我们应重视经典文化。一个小故事反映出了一个大的社会问题，作者没有一定的文字把握能力和思想深度是写不出来的。
（王能光、焦绍早点评）
［作者单位：湖北省通山县第一中学］