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针对小班幼儿生活自理能力差的问题，笔者开展了生活自理能力培养的实践研究，找到三个主要原因，进行了三个方面的对策实施，开展全方位、多渠道的幼儿园、家庭、社会相结合的整体教育，从而使幼儿、教师、家长各方面能力都得到了明显的提高。
小班幼儿生活自理能力培养的实践研究
【摘 要】
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针对小班幼儿生活自理能力差的问题，笔者开展了生活自理能力培养的实践研究，找到三个主要原因，进行了三个方面的对策实施，开展全方位、多渠道的幼儿园、家庭、社会相结合的整体教
【机 构】
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西北师范大学教育学院
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2013年6期
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