【摘 要】
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每一位老师都希望自己所教的学生个个能写一手好字,当自己批阅作业时,就好像在欣赏一幅幅精美的书法作品。要实现这一愿望,作为老师就必须在学生初学阶段能较好的引导学生打
【机 构】
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河北省承德市丰宁满族自治县第二小学
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每一位老师都希望自己所教的学生个个能写一手好字,当自己批阅作业时,就好像在欣赏一幅幅精美的书法作品。要实现这一愿望,作为老师就必须在学生初学阶段能较好的引导学生打下良好的写字基础。而学生写字的起步在低年级,基础也在低年级。在学生学写字的启蒙阶段,老师作为学生的领路人,要重视写字教学,把写字教学落到实处,扎扎实实抓好低年级写字教学。
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