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大学英语教学中西方文化元素比重的严重失衡,西方文化的过度输入一方面会影响学生参与中西文化双向交流能力的培养,另一方面也对中国文化的传承与保护构成了威胁。因此,大学英语教学的各个环节需要适当调节中西文化比例,来达到二者间的平衡,从而实现既保证熟络中华本土文化,又对西方外来文化有所了解的一种双赢的目的。