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本文简要分析了小学英语阅读教学中存在的问题,并提出一系列课堂教学策略,旨在巧妙设计课堂教学,激发学生学习兴趣,提升英语阅读教学的质量,培养学生的英语素养。
以生为本理念下的英语阅读有效教学策略
【摘 要】
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本文简要分析了小学英语阅读教学中存在的问题,并提出一系列课堂教学策略,旨在巧妙设计课堂教学,激发学生学习兴趣,提升英语阅读教学的质量,培养学生的英语素养。
【机 构】
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宁城县头道营子实验小学
【出 处】
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课堂内外:教师版(初等教育)
【发表日期】
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2020年6期
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