【摘 要】
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作为一名小学数学教师,有责任和义务去创造一个让学生自主学习、合作探究的课堂氛围。面对新课改的挑战,怎样才能让我们数学课堂活起来呢?这就需要我们在数学教学活动过程中
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作为一名小学数学教师,有责任和义务去创造一个让学生自主学习、合作探究的课堂氛围。面对新课改的挑战,怎样才能让我们数学课堂活起来呢?这就需要我们在数学教学活动过程中不断地探究、反思、提升。教师要做到教学前反思、教学过程中反思以及教学后反思。基于以上方面,我通过文献阅读和教学体验分析探讨反思在小学数学教师反思教学的作用,并提出了如何正确进行教学反思的策略。
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